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4-8 juin 2018 Lille (France)
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Demi-journée grand publicPrésentation de la demi-journéeVous êtes intéressé.e par les mathématiques et leur place dans les Sciences en général, vous êtes curieux ou curieuse, professeur.e dans un lycée ou enseignant.e-chercheur.e dans le supérieur et vous voulez impliquer vos élèves ou étudiant.es de licence et master ? Nous vous invitons à participer, individuellement ou avec vos élèves, le mardi 5 juin à la demi-journée "Grand Public" du congrès SMF 2018. Cette après-midi se déroulera à la salle des fêtes de Fives, 91 rue de Lannoy, 59000 Lille (arrêt Fives du métro ligne 1).
Programme14h30-16h00 : Conférence tout public de Vincent Borrelli (Université Claude Bernard, Lyon), « Trois sphères qui défient l'impossible » 16h00-17h00 : Remise des prix d'Alembert et Jacqueline Ferrand 17h00-17h30 : Pot offert aux participants 17h30-18h30 : Table ronde « Liaison lycée - enseignement supérieur »
Inscription gratuite et obligatoire à la demi-journée
Pour des raisons d'organisation, nous demandons aux personnes ou aux groupes souhaitant assister à la demi-journée de s'inscrire en complétant et renvoyant le formulaire disponible ici. L'inscription est gratuite.
« Trois sphères qui défient l'impossible » Conférence à destination d'un public large
"J'aime celui qui rêve l'impossible" écrivait Goethe. Les mathématiciens Werner Boy, Stephen Smale et John Nash ne se sont pas contentés de le rêver, ils l'ont défié. Et ils l'ont fait reculer. Venez découvrir par quelles audaces de leurs imaginations ces mathématiciens ont pensé l'invraisemblable et l'ont réalisé. Venez admirer leurs étranges créations : la surface de Boy, le retournement de Smale, les plongements de Nash. Venez rêver -vous aussi- l'impossible en mathématique. Remise des Prix d'Alembert et Jacqueline Ferrand de la SMF Ces prix visent à encourager la diffusion de la connaissance des mathématiques vers un large public. Le Prix d'Alembert récompense une action (manifestation, livre, émission de radio ou de télévision, site web, application, chaîne vidéo...) destinée à mieux faire connaître et comprendre les mathématiques et leurs développements récents auprès d'un large public. Le Prix Jacqueline Ferrand récompense une opération pédagogique innovante dans le domaine des mathématiques. D'un montant de 2000 EUR chacun ils sont décernés tous les deux ans. Pour plus d'informations, voir ici.
Les lauréats 2018 :
Voir le communiqué.
Table ronde « Liaison lycée - enseignement supérieur » Pour les lycéens, l’entrée dans l'enseignement supérieur représente une étape qui peut s’avérer difficile à franchir. Le sujet est très présent dans l'actualité, avec la mise en place du «plan étudiant», mais la problématique se pose depuis des années. Les lycées et les universités font de nombreux efforts en développant des rencontres, des échanges de pratiques et des collaborations variées. Mais aucune solution totalement satisfaisante n’a encore été trouvée. Parmi les multiples façons d’aborder ce problème, nous nous intéresserons au rôle joué par les enseignants : comment les enseignants du secondaire et ceux du supérieur peuvent-ils contribuer à une transition plus cohérente? Comment travaillent-ils sur un même objet mathématique au lycée et en première année de licence ? Comment se rencontrent-ils ? Afin d’enrichir la discussion par un point de vue extérieur, nous nous interrogerons également sur la situation dans les pays voisins. La table ronde réunirait un représentant de l’inspection générale, des enseignants impliqués dans ces problématiques en France et dans des pays voisins. Une courte présentation par les intervenants sera suivie d’un débat et d’échanges avec le public.
Organisatrice locale : Caterina Calgaro (Université de Lille).
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